Résumé
Actuellement étudiante en Histoire de l'Art, je rejoindrai la deuxième année de Licence à la rentrée prochaine. Animée par le souhait de faire carrière dans le domaine de la gestion et de la conservation du patrimoine, je cherche à donner une dimension pratique à mon cursus.
J'ambitionne de mettre à profit mes deux prochaines années d'études pour multiplier les expériences professionnelles et les stages. Cela me permettra de développer une expertise de terrain et d'affiner mon projet professionnel. J'ambitionne de mettre à profit mes deux prochaines années d'études pour multiplier les expériences professionnelles et les stages. Cela me permettra de développer une expertise de terrain et d'affiner mon projet professionnel.
Je serais ravie de connecter avec des professionnels et des diplômés du secteur pour enrichir mon réseau et découvrir vos parcours.
Expériences professionnelles
Agent polyvalent technique
MAIRIE DE PESSAC , Pessac - Emploi saisonnier
De Juillet 2026 à Juillet 2026
Entretien des locaux (salles, sanitaires, espaces communs)
Service en cantine et plonge
Travail en équipe dans un environnement dynamique
Respect strict des consignes d’hygiène et sécurité
Modérateur bénévole durant la nuit du musée
Musée des Beaux-Arts de Bordeaux , Bordeaux - Bénévolat
De Mai 2026 à Mai 2026
Veiller à la sécurité des visiteurs et des œuvres.
Récupérer le matériel à la fin de la soirée.
Prendre soin des visiteurs et répondre à leurs besoins.
Modérateur bénévole durant la nuit du dessin
Musée des Beaux-Arts de Bordeaux , Bordeaux - Bénévolat
De Février 2026 à Février 2026
Veiller à la sécurité des modèles et des œuvres.
Récupérer le matériel à la fin de la soirée.
Prendre soin des visiteurs et répondre à leurs besoins.
Agent polyvalent technique
MAIRIE DE PESSAC , Pessac - Emploi saisonnier
De Juillet 2024 à Août 2024
Entretien des locaux (salles, sanitaires, espaces communs).
Service en cantine et plonge.
Travail en équipe dans un environnement dynamique.
Respect strict des consignes d’hygiène et sécurité.
Parcours officiels
Compétences
Centres d'intérêt
- Lire
- l’écriture
- l’art
- l’histoire
- les spectacles
- la musique
- les animaux